VP:Dari Koin ke Konsep “Pembelajaran Peluang yang Aktif”

Siswa kelas IX SMP Tarakanita Citra Raya mengikuti kegiatan pembelajaran Matematika dengan materi peluang pada hari Jumat (9/1). Pembelajaran berlangsung aktif dan menyenangkan karena guru mengajak siswa belajar melalui berbagai contoh kejadian dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam kegiatan tersebut, siswa diajak memahami konsep peluang dengan melakukan percobaan sederhana, seperti melempar koin dan dadu. Dari percobaan ini, siswa mencatat hasil yang muncul dan menghitung peluang setiap kejadian. Melalui aktivitas tersebut, siswa dapat memahami bahwa peluang suatu kejadian dapat ditentukan dengan membandingkan banyaknya kejadian yang diharapkan dengan seluruh kemungkinan yang ada.(Ps)

Bu Peni sebagai guru Matematika menjelaskan bahwa materi peluang sangat penting karena sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari, seperti memperkirakan kemungkinan hujan, peluang menang dalam permainan, hingga pengambilan keputusan. Dengan metode pembelajaran aktif, siswa diharapkan tidak hanya menghafal rumus, tetapi juga memahami konsepnya.

Salah satu siswa mengungkapkan bahwa pembelajaran kali ini terasa lebih mudah dipahami karena dilakukan secara praktik langsung. “Belajar peluang jadi tidak membosankan karena kami mencoba sendiri dan berdiskusi dengan teman,” ujarnya.

Melalui pembelajaran ini, diharapkan siswa mampu mengaplikasikan konsep peluang dengan baik serta meningkatkan kemampuan berpikir logis dan kritis dalam menyelesaikan masalah matematika dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari.(Ps)