Apresiasi Lagu Daerah Menggunakan Pendekatan Riset

Pembelajaran Seni Musik kelas 8 di Tahun Pelajaran 2025/2026 di bulan September 2025 membahas tema  Lukisan Tanah Airku dengan materi tentang Apresiasi Lagu Daerah. Di awal pembelajaran guru mengajak peserta didik untuk melaksanakan pretest untuk mengukur seberapa jauh pengetahuan peserta didik tentang kekayaan budaya Indonesia berupa lagu daerah. Setelah itu peserta didik menyaksikan tayangan video tentang penampilan bernyanyi lagu daerah dilengkapi dengan atribut dan gerakan kedaerahan sesuai dengan lagu tersebut.

Kegiatan pembelajaran ini dilanjutkan dengan pendekatan riset yaitu peserta didik menyusun beberapa pertanyaan yang selanjutnya dirumuskan dalam rumusan masalah sebelum mereka mengetahui sinopsis lagu daerah yang akan diteliti. Rumusan masalah yang didapat seperti misalnya dari manakan asal daerah dari lagu tersebut?, apakah lagu daerah tersebut mempunyai fungsi atau tujuan dalam struktur hidup masyarakat setempat?, bagaimanakah konsep penciptaan dan makna yang terkandung dalam syair lagu? dan seterusnya.

Peserta didik masuk dalam kelompok untuk mencari data dari beberapa rumusan masalah yang akan dibahas. Setelah mengetahui seluk beluk dari lagu daerah yang sudah ditentukan, peserta didik bersama kelompok menyiapkan pementasan dengan menyanyikan lagu daerah tersebut di depan kelas. 

Penampilan kelompok dilaksanakan pada pertemuan ke lima setelah presentasi hasil temuan data tentang lagu daerah oleh peserta didik. Sebagian besar dari peserta didik merasa senang dengan proses ini. Penampilan yang dihasilkan dalam pembelajaran ini merupakan penampilan yang lebih berkualitas karena peserta didik diajak untuk mendalami lagu daerah yang sudah ditentukan secara luas dan kompleks.  

Dari pembelajaran ini dapat membuat lagu daerah yang terasa monoton bahkan membosankan akan lebih menarik untuk dinikmati karena sebelumnya para penampil sudah melakukan pencarian data, mengolah data, dan menyimpulkan hal itu dari banyak aspek. (Sn)